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오늘은 코로나 시대에서 그 중요성이 부각되었던 원격교육의 개념과 교육 방법 그리고 장점과 단점에 대해 알아보도록 하겠습니다. 원격교육 개념 원격 교육이란 교육자와 그리고 학습자가 지리적으로 멀리 떨어져 있거나 교실에 직접 참여하지 않고도 교육 활동을 수행할 수 있는 교육 방법을 말합니다. 이는 정보통신기술의 발전과 그리고 인터넷의 보급화로 가능해졌으며 기존의 전통적인 교실에서의 수업과 다르게 물리적으로 공단적 제약을 극복하고 학습자들에게 편리함과 유연성 그리고 접근이 자유롭도록 하고 있습니다. 현재 원격 교육은 다양한 형태와 방법으로 이루어지고 있습니다. 주요 방법으로는 온라인 강의, 줌을 활용한 수업, 화상 학습, 전화 학습, 온라인을 통한 프로젝트 및 과제, 온라인 학습 플랫폼을 통한 자율 학습 등 ..

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오늘은 학교의 정규 교육 과정을 그대로 따라가는 형식의 교육과정을 탈피한 홈스쿨링과 대안교육에 대해 자세히 알아보도록 하겠습니다. 홈스쿨링의 정의 일반적으로 홈스쿨링은 학령기의 아이를 학교에 보내지 않고 학부모들이 직접 또는 외부의 도움과 연계하여 가정에서 아동을 교육하는 것을 말합니다. 홈스쿨링은 가정(home)과 학교(schooling)의 합성어입니다. 홈스쿨링은 학교라는 곳에서 가정이라는 곳으로 공간적인 이동만을 보여주고 있습니다. 홈스쿨링을 하는 부모와 아이들은 근대 공교육의 이념을 이념으로서 거부하는 것이 아니라 삶으로 거부하고, 공교육 이념의 모순성을 삶으로써 드러내 보이기 때문이다. 홈스쿨링은 가정이 공교육과 같은 제도에 의해 의식이나 가치 등이 식민화되고 있는 것에 대한 반응이라고 할 수 ..

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오늘은 교육사회학에서 기본이 되는 기능론의 기본 입장과 교육적 관점 그리고 기능의 하위 이론과 한계점에 대해서 알아보도록 하겠습니다. 기능론을 잘 이해하면 우리 교육의 역할을 이해할 수 있습니다. 기능이론의 기본입장 - 사회유기체설 : 사회를 언제나 유기체에 비유합니다. 생물학적 유기체의 여러 부분이 각기 다른 기능을 담당하는 것처럼 사회도 생물 유기체와 마찬가지로 각각 다른 여러 요소로 구성되어 있으며 각 요소들은 전체의 존속을 위해 각각 필요한 기능을 수행한다고 봅니다. - 안전과 균형 유지 : 사회는 항상 안정을 유지하려는 속성을 지니고 있기 때문에 어떤 충격에 의하여 안정이 깨지거나 불균형 상태가 일어나면 다시 균형 상태로 회복하기 위한 노력을 합니다. - 기본 가정 : 모든 사회구조는 그 사회가..

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요즘 학교에서 많은 다문화 아이들을 볼 수 있습니다. 현재 저출산 시대에 많은 문제들이 야기될 수 있는데 이러한 다문화 인구 유입을 긍정적으로 받아들이고 아이들이 한국 사회에서 행복한 교육이 될 수 있도록 해야 합니다. 오늘은 다문화 교육의 개념과 중요성 그리고 교육 방법과 사례에 대해 알아보도록 하겠습니다. 다문화 교육의 개념 다문화 교육은 다양한 인종, 문화, 언어, 종교 등 다양성을 고려하여 교육과정을 설계하고 운영하는 교육 방법입니다. 학생들이 서로 다른 문화 배경을 가진 친구들과 서로 존중하고 협력하는 데 필요한 지식과 마음을 갖추도록 하는 것을 목표로 합니다. 다문화 교육은 다양성을 긍정적으로 받아들이고 활용함으로써 평등하고 공정한 교육을 제공하는 데 중점을 둡니다. 다문화 교육의 중요성 문화..